小学教师节读书活动方案

  一、 活动宗旨：

  XX教师节就要到了，希望大家都能在此时真诚的对教师们说一声，老师您辛苦啦。遵师重教是中国的优良传统，传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。为了庆祝教师节，给我们敬爱的老师一份节日的祝福，制定以下教师节作文竞赛活动方案。

  作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，通过本次教师节作文竞赛活动，让学生写下自己心目中的教师形象，激发学生学习和写作热情，从而提高学生对热爱生活，热爱教师职业，增强学生热爱教师的情感，特举办本次读书活动作文竞赛。

  二、指导思想：

  正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……

  为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感。

  三、时间安排：

  学生交稿时间为：9月6日—4月8日

  作文评比时间为：9月9日

  三、参赛对象：

  三至六年级学生

  四、活动内容及要求：

  1、学生可以自拟题目写一篇作文。

  例如：老师，我想对您说……，老师，您辛苦了!等

  2、也可以日记的形式写下自己教师平时对你的关爱真实感受。

  五、要求：

  ①：统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。把所写的作文用父母的微信转给学校图书室。微信号(XX)

  ②：紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

  ③：提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭。

  ④：作文体裁不限，字数不少于300-500字(诗歌不限)。

  ⑤：正确使用标点符号，写规范字。

  一二年级要求

  1、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

  2、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

  3、了解“教师节”的由来。

  六、奖励办法：

  设一等奖：2名(每个年级组取1名)

  设二等奖：2名(每个年级组取1名)

  设三等奖：2名(每个年级组取1名)

  七、评分标准：

  评 分 细 则

  基础分

  一类文(30-40分)

  思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。

  二类文(20-29分)

  思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。

  创新分(1—10分)

  思想深刻、构思新颖、语言生动

  ⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴

  减分：无题目 扣2分;错别字、标点、每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。