最新六一儿童节活动方案游戏策划书

  六一儿童节活动方案1

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

  二、活动安排

  上午：庆祝仪式、游园活动

  1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)

  2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

  3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

  下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

  (时间根据作息另定)

  三、游园活动地点

  各班级教室及校园大礼堂。

  四、活动的准备与安排

  1、各班在x月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、各班级的节目准备务必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

  3、在x月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

  4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

  五、活动的形式

  1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。

  3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

  4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

  5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

  六、活动要求

  1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

  2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

  3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  七、组织领导及具体分工

  组长：

  副组长：

  成员：班主任、相关任课教师

  具体分工：

  游园活动总协调：

  各游园点负责：

  奖券奖品发放总负责：

  摄像摄影：

  八、奖励规则

  根据实际状况另定。

  六一儿童节活动方案2

  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

  一、活动领导小组

  组长：

  组员：

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

  三、活动主题和宣传口号

  活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

  宣传口号：

  我有一双能干的手。保护我们的地球。

  爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。

  解放孩子的双手，使孩子会玩。

  解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)。张贴宣传标语。时间：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

  2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。。每班5幅作品必须在x月xx日前上交大队部。

  评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

  书法作品评委：

  美术作品评委：

  作文评委：

  3、x月x日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

  4、x月x日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

  项目：

  (1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。

  (2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组。

  (3)板凳运人：年级每班男女各五人。

  (4)单腿跑：班级内男女各xx人。

  (5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

  总领奖处：教师会议室。

  发奖：

  摄影报道：

  五、注意事项

  1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

  2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

  3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装。天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

  六一儿童节活动方案3

  “六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题：

  庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

  二、活动目的：

  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

  3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容：

  1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

  2、文艺汇演活动

  (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

  (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

  (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

  四、活动形式：

  1、发展新队员。

  2、文艺汇演活动

  五、活动时间：

  6月1日

  六、活动地点：

  学校操场

  七、参加人员要求：

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

  3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  六一儿童节活动方案4

  活动主题

  欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一

  一、活动目的：

  1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

  2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

  3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

  二、活动时间

  五月三十一日上午

  三、活动地点

  向阳小学校内 操场

  四、参加人员

  1、镜湖区教育局领导

  2、全体教师

  3、全体学生

  4、家长代表(一年级部分)

  5、社区代表(天门山街道、广福社区)

  6、共建单位代表(XX边防检查站、XX市武警部队、XX市大桥大队)

  7、校外辅导员代表(XX师范大学化材系部分学生)、

  五

  1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

  2、XX年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

  3、XX市边防检查站爱心助学金发放仪式

  4、第一届阳光体育运动节开幕式

  5、学生广播体操比赛

  6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)

  7、小小运动会(时间待定)

  六、注意事项：

  1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

  2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

  3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

  4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

  六一儿童节活动方案5

  一、活动目的：

  为了雄厚同窗们的业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际，新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。

  二、活动内容：

  1、新队员入队。

  2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。

  三、活动主题：

  童心同乐

  四、活动时间：

  20xx年5月31日(礼拜日)下昼1点至3点

  五、活动地点：

  操场

  六、介入对象：

  全体师生

  七、活动要求：

  1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。

  2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日正午12：30前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水……

  3、回响反映慢或说错者出局，最后的胜利者可获得奖品。

  六一儿童节活动方案6

  一、 活动目的：

  为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、时间安排：

  20xx年5月29日

  三、活动主题：

  “飞扬的旋律、欢快的六一”

  四、组织方法：

  1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  五、节目要求及节目推荐：

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

  5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

  六、组织分工：

  (一)入队仪式

  1、入队仪式总指导：XX

  2、8：00——8：30全校集中

  a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

  b、领导讲话致欢迎词。

  c、新队员入队。

  d、表彰优秀少先队员。

  3、印发奖状：教导处。

  4、活动地点：教学楼后操场

  (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

  1、总体规划负责人：XX

  2、舞台设计布置：XX

  3、摄像：XX

  4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

  5、评委：学校领导及个别非班主任;

  6、分数统计(负责人：XX)

  7、活动时间：

  (1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)

  (2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

  (3)5月28日，抽签决定表演顺序。

  (4)20xx年庆六一文艺汇演：

  ①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)

  ②8：00——8：20新队员入队仪式。

  ③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

  ④8：30文艺表演。

  8、活动步骤：

  a、介绍出席的嘉宾以及评委。

  b、校长讲话。

  c、节目表演。

  d、颁奖。

  (三)注意事项：

  1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

  2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

  3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

  4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

  5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

  温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

  (四)评分标准及评分规则：

  1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

  2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

  1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

  (五)评比办法：

  1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

  奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。

  (六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

  六一儿童节策划主题方案1

  一、活动领导小组

  总调度：XX 后勤组组长：XX 成员：XX(负责活动场地布置、音响设备及奖品的准备) 宣传组组长：XX(负责主持及培训主持人) 成员：XX(负责活动宣传、报道) 演出组组长：XX(负责整个活动各程序的安排和调度) 成 员：各班教师(排练和组织幼儿及家长参加六一活动) 安全组组长：XX(负责活动的安全工作及安全组成员的分工) 成 员：各班选派家长及每班一名教师代表维持安全秩序

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动主题

  学会锻炼，学会合作，学会表现，学会欣赏

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴宣传标语(我健康、我快乐、我真行、我最棒，我们的节日我做主等)。(郑洁负责)

  2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排) A.排练诗文诵读节目，提高诗文鉴赏和表现能力(四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处，全园彩排时间待定); B.抓好幼儿绘画的学习和训练，培养想象力、创造力; C.创编幼儿新操，积极投入体育活动，加强锻炼，增强体质。(各班主任负责)

  3、由XX老师负责主持准备及小主持人训练工作。

  4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(XX负责)

  5、由幼儿园准备活动奖品。(XX负责)

  五、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间：20xx年5月28日

  3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展示”、“幼儿早操比赛”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿诗文诵读表演

  (1)目的：通过参加诗文诵读的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求：每班准备一个幼儿诗文诵读节目;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖：

  根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。

  A、节目表演奖：从参赛的6个节目中分段各评出1个一等奖，价值300元的奖品;1个鼓励奖，价值200元的奖品。

  B、最佳小演员：每个节目评出一个最佳小演员，发给奖状和纪念品。

  2、绘画作品展示：

  (1)目的：创造机会，更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华，并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围。

  (2)每班不少于20张。

  3.早操比赛

  (1)目的：锻炼身体，增强体质，培养幼儿的合作意识和团队精神。

  (2)要求： A、分学前班组、大班组和中小班组分段比赛。 B、自编动作、自选音乐参与比赛 C、体现人人参与 D、详见评分标准。

  (3)奖励：每段一、二、三名各一个，分别发给价值300元、200元和100元的奖品。

  六、活动经费预算：

  1、奖 品：3457元

  2、音响租赁及音响师工资：200元

  3、活动材料费：100元

  4、演出当天工作人员用餐：1500元(伙食团用餐，预计六桌人)

  

上一页 1 2 下一页