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幼儿园活动策划

最新幼儿园爱牙日活动方案集

  幼儿园爱牙日活动方案

  一、爱牙日目的:

  1、9月20日将是我国第XX个全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

  2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

  二、爱牙日的时间:

  XX年9月22日

  三、爱牙日组织形式:

  1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。

  2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)

  3、大班:“拥有健康口腔,笑容和-谐美丽”主题绘画(后期展示)

  4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)

  四、爱牙日的准备:

  1、“爱牙日”PPT

  2、其它:

  如:班级老师活动教案、宣传手册

  五、爱牙日内容与程序:

  1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

  2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和-谐美丽”主题绘画

  六、各类人员的分工及具体安排:

  1、保键老师负责向家长宣传

  2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

  3、各班活动照片、活动内容整理

  4、各班内容汇总

  七、总结、整理归档

  爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结

  幼儿园爱牙日活动方案 [篇2]

  今年9月20日是第XX个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

  具体活动参考方案如下:

  一、活动目标

  1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

  2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

  二、活动准备

  1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

  2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

  3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

  三、活动程序

  1、健康活动《牙齿上的小洞洞》

  2、了解世界爱牙日的由来和主题

  3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》

  4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》

  四、做好展板。

  幼儿园爱牙日活动方案 [篇3]

  今年9月20日是第XX个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”,我园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

  具体活动参考方案如下:

  一、活动目标

  1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

  2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

  二、活动准备

  1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

  2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写

  上姓名,带来幼儿园。

  3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

  三、活动程序

  介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

  四、活动形式

  讨论交流、操作体验活动。

  五、活动过程

  (一) 活动前讨论:

  1.你知道牙齿的作用吗?

  2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?

  3. 在换牙的时候要注意什么?

  (二) 请专业牙科医生为小朋友上课。

  1. 牙齿的作用:

  (1)咀嚼 。

  (2)帮助发音 。

  (3)保持面部的协调美观。

  (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。

  2. 不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

  3. 换牙期要注意什么:

  (1)多咬硬物。

  (2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

  (3)吃东西时做到双侧咀嚼。

  (4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。

  (5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨

  牙、深覆合。

  4. 保护牙齿

  (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。

  (2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

  (3)刷牙的方法:

  ①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。 ②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。

  ③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。

  (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)

  (5)定期去医院检查。

  (三) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:

  (1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;

  (2)学念儿歌《我会刷牙》;

  (3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。

  (四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

  六、活动结束

  (一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。

  (二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

  七、活动总结

  活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式,让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动,孩子们了解了自己的牙齿,认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识,从而主动地去保护牙齿,养成爱护牙齿的良好习惯,使所学知识内化为幼儿的主动行为。

  八、活动延伸

  (一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙,和幼儿交流有关保护牙齿的知识,引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌,引导幼儿介绍刷牙的正确方法。

  (二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙,帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

  XX经济开发区中心幼儿园

  xx年九月二十日

  幼儿园爱牙日活动方案 [篇4]

  一、活动主题:健康口腔 幸福家庭 保护牙齿 从小做起

  二、活动目的:

  1、9月20日是第XX个全国“爱牙日”,今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”, 市幼儿园面对儿童日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,和空军XXXX医院口腔科共同举办此次活动,目的是提高儿童对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为,让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

  2、通过XX医院口腔科专家的宣教活动,提高家长对孩子口腔健康的关注程度和能力。

  三、活动时间:XX年9月XX日

  四、活动地点:XX市市幼儿园

  五、活动形式:

  1 通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传,让家长知道9月20日是“全国爱牙日”,并懂得保护牙齿的方法,重视孩子的牙齿保护,以达到家园同步共同教育孩子的目的。 2 设立口腔健康咨询点,便于家长随时带领孩子咨询。

  3 发放口腔健康宣传资料

  4 发放“告家长书”

  5 免费检查,由空军XXXX医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查,同时建立健康档案,并将检查结果反馈给家长。

  六、组织形式:

  1、由XX医院制作关于”爱牙日”的展板及横幅,放到大厅向家长宣传爱牙日。

  2、早晨入园后,由班级老师以猜谜的形式切入活动主题(附谜语)

  3、由XX医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动:(内容如下)

  (1)用模型讲述牙齿的三个面。

  (2)什么是龋齿?龋齿对儿童的危害表现在哪里:

  a、疼痛。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适,影响进食和睡眠; 严重时还会出现牙龈、面部肿胀,甚至高热等全身症状,严重影响儿童正常生长 发育。

  b、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难,影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食, 形成偏食等不良饮食习惯,造成营养不均衡。

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